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Effects of reflective writing on critical thinking, clinical decision making, empathy, and communication skills of nursing students and nurses: A mixed methods systematic review
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梅德林
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作者
Yingying Chen,
Feng Bai,
Yong Luo,
Jiali Bai,
Haoying Liu,
Wei Xu,
Wenxi Duan,
Anqi Shi,
Xin Zhang,
Huiru Yin
出处
期刊：
Nurse Education Today
[Elsevier BV]
日期：2025-12-08
卷期号：158: 106948-106948
被引量：1
链接
sciencedirect.com
nih.gov
doi.org
标识
DOI：10.1016/j.nedt.2025.106948
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