Learning a new language in time: What does variation in bilingual experience tell us? Commentary on Caldwell-Harris and MacWhinney (2023): Age effects in second language acquisition: Expanding the emergentist account. Brain & Language, 241, 105269

心理学 变化(天文学) 语言习得 语言学 认知心理学 哲学 数学教育 物理 天体物理学
作者
Judith F. Kroll,Ingrid Finger
出处
期刊:Brain and Language [Elsevier BV]
卷期号:246: 105340-105340 被引量:1
标识
DOI:10.1016/j.bandl.2023.105340
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