A Comparative Analysis Between Real Human and Virtual Human Interactions in an Academic Learning Context Using Emotion Recognition

背景(考古学) 人机交互 心理学 计算机科学 情绪识别 认知科学 认知心理学 人工智能 生物 古生物学
作者
Suman Kalyan Sardar,Min Chul,Seul Chan Lee
出处
期刊:International Journal of Human-computer Interaction [Taylor & Francis]
卷期号:42 (2): 668-677
标识
DOI:10.1080/10447318.2025.2512526
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