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作者
George D. Kuh
出处
期刊：
New Directions for Institutional Research
[Wiley]
日期：2009-03-01
卷期号：2009 (141): 5-20
被引量：1088
标识
DOI：10.1002/ir.283
摘要
Abstract This chapter summarizes the history of the engagement concept, the development of the National Survey of Student Engagement (NSSE), and its impact on institutional researchers.
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