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Empirically evaluating the application of reinforcement learning to the induction of effective and adaptive pedagogical strategies

强化学习计算机科学动作（物理）过程（计算）钢筋人工智能探索性研究机器学习工程类物理结构工程量子力学社会学人类学操作系统

作者

Min Chi,Kurt VanLehn,Diane Litman,Pamela Jordan

出处

期刊：User Modeling and User-adapted Interaction [Springer Science+Business Media]
日期：2011-01-04 卷期号：21 (1-2): 137-180 被引量：116

标识

DOI：10.1007/s11257-010-9093-1

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