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Application of AI Tools in Education: A Quantitative and Qualitative Analysis of the Student Writing Process

计算机科学 过程（计算） 定性分析 写作过程 数学教育 定性研究 程序设计语言 心理学 社会学 社会科学
作者
Xiaohong Li,Zhanji Yang,J. Q. Zhang,Qian Li
标识
DOI：10.1109/icaie64856.2025.11158215
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