Considering common method variance in educational technology research

图书馆学 引用 心理学 社会学 差异(会计) 数学教育 计算机科学 会计 业务
作者
Timothy Teo
出处
期刊:British Journal of Educational Technology [Wiley]
卷期号:42 (5) 被引量:21
标识
DOI:10.1111/j.1467-8535.2011.01202.x

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