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Generative artificial intelligence and engineering education

乔治（机器人） 图书馆学 发动机部 弗吉尼亚理工大学 工程教育 工程类 人工智能 计算机科学 工程管理
作者
Aditya Johri,Andrew Katz,Junaid Qadir,Ashish Hingle
出处
期刊：Journal of Engineering Education [Wiley]
日期：2023-06-11 卷期号：112 (3): 572-577 被引量：64
链接
wiley.comdoi.org
标识
DOI：10.1002/jee.20537
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