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Exploring the interplay between a loving pedagogy, creativity, and work engagement among EFL/ESL teachers: A multinational study

心理学 创造力 跨国公司 工作投入 教育学 工作（物理） 社会心理学 机械工程 政治学 法学 工程类
作者
Ali Derakhshan,Vincent Greenier,Jalil Fathi
出处
期刊：Current Psychology [Springer Science+Business Media]
日期：2022-07-05 卷期号：42 (26): 22803-22822 被引量：97
标识
DOI：10.1007/s12144-022-03371-w
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