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IMPLEMENTING VIRTUAL REALITY AND MIXED REALITY TECHNOLOGIES IN CONSTRUCTION EDUCATION: STUDENTS’ PERCEPTIONS AND LESSONS LEARNED
作者
Salman Azhar,
Justin Juho Kim,
Amna Salman
出处
期刊：ICERI proceedings
日期：2018-11-01
卷期号：1: 3720-3730
被引量：35
标识
DOI：10.21125/iceri.2018.0183
摘要
IMPLEMENTING VIRTUAL REALITY AND MIXED REALITY TECHNOLOGIES IN CONSTRUCTION EDUCATION: STUDENTS' PERCEPTIONS AND LESSONS LEARNED
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