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Improving Socialization for High School Students with ASD by Using Their Preferred Interests

自闭症社会化心理学自闭症谱系障碍背景（考古学）发展心理学心理干预典型地发展多基线设计同级组干预（咨询）精神科古生物学生物

作者

Robert L. Koegel,Sunny Kim,Lynn Koegel,Ben Schwartzman

出处

期刊：Journal of Autism and Developmental Disorders [Springer Nature]
日期：2013-01-29 卷期号：43 (9): 2121-2134 被引量：114

链接

nih.gov europepmc.orgdoi.org

标识

DOI：10.1007/s10803-013-1765-3

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