Foreign language learners’ perceptions of their language learning: challenges and opportunities for Ireland’s strategy for foreign languages 2017–2026

外语 语言学 感知 语言教育 心理学 语言习得 数学教育 教育学 神经科学 哲学
作者
Lucía Pintado Gutiérrez,Craig Neville
出处
期刊:Language Learning Journal [Taylor & Francis]
卷期号:: 1-20
标识
DOI:10.1080/09571736.2024.2414753
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