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Producing Considerate Responses: Progressive Staged Training for Emotional Support Conversation

对话培训（气象学）心理学应用心理学计算机科学认知心理学沟通人机交互语音识别气象学物理

作者

Guoqing Lv,Jiang Li,Xiaoping Wang,Xin Zhan,Zhigang Zeng

出处

期刊：IEEE Transactions on Computational Social Systems [Institute of Electrical and Electronics Engineers]
日期：2024-01-01 卷期号：: 1-13 被引量：1

标识

DOI：10.1109/tcss.2024.3477531

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