Social Learning Theory.

社会学 心理学
作者
Jackson Kytle,Albert Bandura
出处
期刊:Contemporary Sociology [SAGE Publishing]
卷期号:7 (1): 84-84 被引量:25685
标识
DOI:10.2307/2065952
摘要

Una exploracion de los avances contemporaneos en la teoria del aprendizaje social, con especial enfasis en los importantes roles que cumplen los procesos cognitivos, indirectos, y autoregulatorios.
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