The Significance of Science Content Knowledge for Socioscientific Reasoning Competency: Evidence from SSI Instruction on Environmental Topics Based on the SIMBL Model

内容(测量理论) 心理学 数学教育 数学 数学分析
作者
Jia Shi,Shanzhang Ren
出处
期刊:Science & education [Springer Science+Business Media]
卷期号:34 (6): 4717-4739 被引量:3
标识
DOI:10.1007/s11191-025-00645-0
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