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The Mediating Effect of Listening Metacognitive Awareness Between Listening Test Anxiety and Listening Test Performance

积极倾听心理学焦虑元认知考试（生物学）考试焦虑发展心理学认知心理学认知沟通精神科生物古生物学

作者

Jian Xu,Yating Huang

出处

期刊：Asia-pacific Education Researcher [Springer Science+Business Media]
日期：2018-06-01 卷期号：27 (4): 313-324 被引量：39

标识

DOI：10.1007/s40299-018-0388-z

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