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作者
Tarek Amer,
Karen L. Campbell,
Lynn Hasher
出处
期刊：
Trends in Cognitive Sciences
[Elsevier]
日期：2016-11-16
卷期号：20 (12): 905-915
被引量：149
链接
nih.gov
doi.org
标识
DOI：10.1016/j.tics.2016.10.002
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