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Doctoral students’ use of Generative AI and their engagement in English for Research Publication Purposes writing: An activity theory perspective

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作者

Chenxi Du,Yingli Yang

出处

期刊：System [Elsevier BV]
日期：2025-08-27 卷期号：134: 103828-103828 被引量：2

标识

DOI：10.1016/j.system.2025.103828

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