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How Does Short Video Viewing Influence Young Children’s Everyday Language Practices? A Case Study of China

中国 心理学 广告 地理 数学教育 业务 考古
作者
Yilu Yang,Tianru Guan
出处
期刊：Information & Culture [University of Texas Press]
日期：2024-07-01 卷期号：59 (2): 182-202
标识
DOI：10.7560/ic59204
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