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The effects of ChatGPT-driven blended teaching model on nursing rounds: A quasi-experimental study

护理部医学心理学医学教育

作者

Jinneng Yin,Xianfang Hao,Guangwei Xing,Meng Xu

出处

期刊：Nurse Education in Practice [Elsevier BV]
日期：2025-09-04 卷期号：88: 104545-104545 被引量：2

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DOI：10.1016/j.nepr.2025.104545

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