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A competency-based instructional design: A progressive blended case-based teaching method

医学 教学设计 梅德林 医学教育 医学物理学 数学教育 政治学 数学 法学
作者
Ping-yu Zhu,Binglei Jiang,Rongsheng Lu,Ben Wang,Yixi He,Kun Yang,Qiang Zhang,Pan Zhao,Bo Huang
出处
期刊：Medicine [Wolters Kluwer]
日期：2025-08-15 卷期号：104 (33): e43920-e43920 被引量：1
链接
doi.org nih.gov nih.govdoi.org
标识
DOI：10.1097/md.0000000000043920
摘要
The "progressive blended" case-based teaching method stimulates students' learning initiative, significantly enhances the quality of medical talent development, and facilitates continuous improvement in the clinical competencies of medical students.
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