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MSNCIL: A Domain-Agnostic Class-Incremental Learning Method Tailored for Automatic Modulation Recognition

计算机科学班级（哲学）领域（数学分析）人工智能调制（音乐）模式识别（心理学）自动目标识别语音识别数学分析哲学数学合成孔径雷达美学

作者

Zhiliang Deng,Chunbo Luo,Ziqiao Tang,Yang Luo

出处

期刊：IEEE Communications Letters [IEEE Communications Society]
日期：2025-04-29 卷期号：29 (6): 1456-1460 被引量：1

标识

DOI：10.1109/lcomm.2025.3565561

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