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Effects of Qigong vs. routine physical exercise in school-aged children with attention-deficit hyperactivity disorder: a randomized controlled trial
注意缺陷多动障碍
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心理干预
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作者
Yu Li,
Yu He,
Yin Wang,
Jingwei He,
Mengyao Li,
Wen-Qin Wang,
Zhi‐Ying Wu,
Yun-Jia Xu,
Wennan He,
Yalan Dou,
Duolao Wang,
Weili Yan,
Daqian Zhu
出处
期刊：
World Journal of Pediatrics
[Springer Science+Business Media]
日期：2025-03-10
卷期号：21 (7): 720-730
被引量：8
链接
nih.gov
orcid.org
doi.org
标识
DOI：10.1007/s12519-025-00890-x
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