虚拟现实
增强现实
计算机科学
课程
高阶思维
高等教育
教育技术
多媒体
协作学习
21世纪技能
认知负荷
人机交互
数学教育
认知
教学方法
知识管理
心理学
教育学
认知指导教学
神经科学
法学
政治学
作者
George Papanastasiou,Athanasios Drigas,Charalabos Skianis,Miltiadis D. Lytras,Effrosyni Papanastasiou
出处
期刊:Virtual Reality
[Springer Science+Business Media]
日期:2018-08-22
卷期号:23 (4): 425-436
被引量:353
标识
DOI:10.1007/s10055-018-0363-2
科研通智能强力驱动
Strongly Powered by AbleSci AI