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Research on learner “emotion-behavior-ability” characteristics based on MOOC online education user profiles
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作者
Jiahui Liu,
Chun Yan,
Wei Liu,
Xinhong Liu,
Yi Ding,
Yu Zhou
出处
期刊：
Information Processing and Management
[Elsevier BV]
日期：2024-12-13
卷期号：62 (3): 104026-104026
标识
DOI：10.1016/j.ipm.2024.104026
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