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Toward equitable classrooms: Translanguaging for adolescent emergent multilinguals

音译 心理学 社会学 语言学 教育学 哲学
作者
Hüseyin Uysal,Zhongfeng Tian
出处
期刊：Linguistics and Education [Elsevier BV]
日期：2025-02-01 卷期号：: 101404-101404
标识
DOI：10.1016/j.linged.2025.101404
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