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Exploring the Influence of the Classroom Environment on Students’ Motivation and Self-regulated Learning in Hong Kong

数学教育心理学教育学

作者

John Chi‐Kin Lee,Hongbiao Yin,Zhonhua Zhang

出处

期刊：Asia-pacific Education Researcher [Springer Science+Business Media]
日期：2009-11-17 卷期号：18 (2) 被引量：62

标识

DOI：10.3860/taper.v18i2.1324

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