Using ChatGPT to bring non-player characters to life: Effects on students’ storyline-driven game-based writing learning

计算机科学 数学教育 多媒体 基于游戏的学习 人机交互 心理学
作者
Ya Xiao,Danling Li,Kai Guo
出处
期刊:Computers & education [Elsevier BV]
卷期号:238: 105414-105414 被引量:1
标识
DOI:10.1016/j.compedu.2025.105414
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