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Using ChatGPT to bring non-player characters to life: Effects on students’ storyline-driven game-based writing learning

计算机科学数学教育多媒体基于游戏的学习人机交互心理学

作者

Ya Xiao,Danling Li,Kai Guo

出处

期刊：Computers & education [Elsevier BV]
日期：2025-07-23 卷期号：238: 105414-105414 被引量：1

标识

DOI：10.1016/j.compedu.2025.105414

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