The impact of the implementation of ‘double reduction’ policy on tutors in shadow education: legislation goals and early experiences

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标题	The impact of the implementation of ‘double reduction’ policy on tutors in shadow education: legislation goals and early experiences
网址	https://doi.org/10.1080/03057925.2023.2170173
DOI	10.1080/03057925.2023.2170173 doi
其它	期刊：Compare 作者：Liuning Yang; Yan Xie; An Zhou; Wen-Xuan Zhang; J. M. Smith 出版日期：2023-01-26
求助人	风吹麦浪在 2026-10-09 14:24:38 发布自福建，悬赏 30 积分
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