Impacts of interactions between peer assessment and learning styles on students’ mobile learning achievements and motivations in vocational design certification courses

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标题	Impacts of interactions between peer assessment and learning styles on students’ mobile learning achievements and motivations in vocational design certification courses
网址	https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/10494820.2020.18...
DOI	10.1080/10494820.2020.1833351 doi
其它	期刊：Interactive Learning Environments 作者：Ting-Chia Hsu; Wen-Li Chen; Gwo-Jen Hwang 出版日期：2020-10-21
求助人	Lexi 在 2026-08-06 18:18:20 发布自广东，悬赏 30 积分
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