发布文献求助
求助中
  • 文献求助详情
标题
School-based outdoor education: a neglected practice at secondary level
相关领域
户外教育 户外活动 心理学 高阶思维 考试（生物学） 教育学 数学教育 医学教育 教学方法 体力活动 医学 生态学 认知指导教学 生物 物理医学与康复
网址
https://doi.org/10.1080/14729679.2022.2143385
DOI
10.1080/14729679.2022.2143385 doi
其它 期刊：Journal of Adventure Education & Outdoor Learning
作者：Çağla Nikbay Arslantaş; Bünyamin Bavlı
出版日期：2022-11-09
求助人
你好 在 2025-11-22 18:21:24 发布自北京，悬赏 30 积分
下载 暂无链接，等待应助者上传
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
提交工单
相关文献
  1. School-based outdoor education: a neglected practice at secondary level
  2. Narratives of teaching in outdoor and environmental education: what can we learn from a case study o...
  3. Creative problem solving; implemented study in biology content
  4. The Teaching of Higher‐order Thinking Skills to Gifted Pupils at the Elementary Level
  5. Effect of Problem Solving Teaching Method in Mathematics on the Performance of 7th Grade Students
  6. EFFECTIVENESS OF TEACHING ENGLISH BY USING GAMES IN SD 1 TEMPUSARI, SAMBI, BOYOLALI
  7. The Cultivation of Creative Thinking in Math Teaching
  8. DETERMINING QUALITY REQUIREMENTS AT THE UNIVERSITIES TO IMPROVE THE QUALITY OF EDUCATION
  9. Development of Biological Teacher Capabilities in The Development of Test Instruments Based on High ...
  10. On current English teaching materials and teaching based on Practical English Test for Colleges-Leve...
　...点击展开更多...　
求助 / 应助时间线

  • 现在，等待您上传文献

    当前有 3 位研友正在围观本求助： 语兰 语兰 你好 你好 LPPQBB LPPQBB

  • 4分钟前

    你好 你好 Lv22 求助人 驳回了 LPPQBB 上传的文件

    说明
    标题和doi错误，上传的标题是Influence of the Alumina Ceramic Coating on Friction and Stability of the Iron Contacts，我需要的标题是School-based outdoor education a neglected practice at secondary level，并且doi也不一致

  • 7分钟前

    你好 你好 Lv22 求助人 进行了留言

    @LPPQBB 科研通任务.pdf (1.48 MB)
    是不是上传错了啊，不是我需要的这篇

  • 31分钟前

    LPPQBB LPPQBB Lv73 上传了文件

    已驳回 科研通任务.pdf (1.48 MB)
    温馨提示：本文件中的下载单位、IP等隐私信息已被删除。如有遗漏，请 提交工单 反馈。

  • 32分钟前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    18:21:29 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
    18:21:26 科研通AI机器人（美国 洛杉矶）收到请求，开始寻找文献
    18:21:25 已向机器人发送请求

  • 33分钟前

    你好 你好 Lv22 求助人 发起了本次求助

更新
PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
Jimmy Ko发布了新的文献求助10
刚刚
1秒前
汉堡包的应助被经竺采纳，获得10
2秒前
changping的应助被今天开心吗采纳，获得10
2秒前
neo完成签到，获得积分10
2秒前
顾矜的应助被Guoqiang采纳，获得10
3秒前
GY00完成签到，获得积分10
3秒前
ee发布了新的文献求助10
5秒前
5秒前
安静友灵完成签到，获得积分10
6秒前
7秒前
clyhg发布了新的文献求助10
8秒前
干净的井完成签到，获得积分10
9秒前
半夏完成签到 ，获得积分10
11秒前
Wasch发布了新的文献求助100
12秒前
13秒前
李园园完成签到 ，获得积分10
14秒前
14秒前
kkc发布了新的文献求助10
14秒前
15秒前
16秒前
文静的夜梅完成签到 ，获得积分10
18秒前
19秒前
Guoqiang发布了新的文献求助10
21秒前
浮游的应助被科研通管家采纳，获得10
21秒前
情怀的应助被科研通管家采纳，获得10
21秒前
领导范儿的应助被科研通管家采纳，获得10
21秒前
21秒前
在水一方的应助被科研通管家采纳，获得10
21秒前
充电宝的应助被科研通管家采纳，获得10
21秒前
田様的应助被科研通管家采纳，获得10
21秒前
22秒前
Raven的应助被科研通管家采纳，获得10
22秒前
Ava的应助被科研通管家采纳，获得10
22秒前
小马甲的应助被科研通管家采纳，获得30
22秒前
浮游的应助被科研通管家采纳，获得10
22秒前
斯文败类的应助被科研通管家采纳，获得10
22秒前
22秒前
热心的咖啡豆完成签到 ，获得积分10
22秒前
打打的应助被科研通管家采纳，获得10
22秒前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要！！请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
Petrucci's General Chemistry: Principles and Modern Applications, 12th edition 600
FUNDAMENTAL STUDY OF ADAPTIVE CONTROL SYSTEMS 500
微纳米加工技术及其应用 500
Nanoelectronics and Information Technology: Advanced Electronic Materials and Novel Devices 500
Performance optimization of advanced vapor compression systems working with low-GWP refrigerants using numerical and experimental methods 500
Constitutional and Administrative Law 500
热门求助领域 （近24小时）
化学 材料科学 医学 生物 工程类 有机化学 生物化学 物理 纳米技术 计算机科学 内科学 化学工程 复合材料 物理化学 基因 遗传学 催化作用 冶金 量子力学 光电子学
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 5298901
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 4447324
关于积分的说明 13842250
捐赠科研通 4332888
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 2378387
邀请新用户注册赠送积分活动 1373683
关于科研通互助平台的介绍 1339259
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通