| 标题 |
A relational framework for understanding bullying: Developmental antecedents and outcomes 相关领域
侵略
心理学
操作化
发展心理学
人际交往
发展性精神病理学
社会心理学
现存分类群
毒物控制
人际关系
精神病理学
同伴受害
人为因素与人体工程学
临床心理学
认识论
环境卫生
哲学
生物
进化生物学
医学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:American Psychologist 作者:Philip C. Rodkin; Dorothy L. Espelage; Laura D. Hanish 出版日期:2015-01-01 |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)