Investigating the effects of explicit instructional approaches on students’ understanding of scientific models and modeling

待确认

文献求助详情

标题	Investigating the effects of explicit instructional approaches on students’ understanding of scientific models and modeling
网址	https://doi.org/10.1080/02635143.2022.2153244
DOI	10.1080/02635143.2022.2153244 doi
其它	期刊：Research in Science & Technological Education 作者：Silvia Wen‐Yu Lee 出版日期：2022-12-08
求助人	火火木在 2026-09-02 14:07:38 发布自北京，悬赏 30 积分
下载

上个求助

下个求助

提交工单

求助 / 应助时间线

请等待求助人确认

已经有人上传了文献，该状态下其他人无法上传，请等待求助人确认该文件是否是他需要的。
如果求助人在 48 小时内还未确认，系统默认应助成功，本求助将自动关闭。
18小时前

英俊的铭 Lv11 上传了文件

待审核 Investigating the effects of explicit instructional approaches on students understanding of scientific models and modeling.pdf (723.37 KB)

温馨提示：本文件中的下载单位、IP等隐私信息已被删除。如有遗漏，请提交工单反馈。
18小时前

科研通AI2.0 机器人未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

14:07:43 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

14:07:40 科研通AI机器人（新加坡）收到请求，开始寻找文献

14:07:39 已向机器人发送请求
18小时前

火火木 Lv4 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: jasmineyy完成签到，获得积分10

1秒前; 肖原发布了新的文献求助10

1秒前; 小蓝完成签到，获得积分10

3秒前; 脑洞疼的应助被可耐的香萱采纳，获得10

3秒前; 筷取水饺完成签到，获得积分10

3秒前; 欢呼的红牛完成签到，获得积分10

3秒前; 水寒完成签到，获得积分10

4秒前; 叶箴完成签到，获得积分10

4秒前; dandna完成签到，获得积分0

5秒前; aaaaaa完成签到，获得积分10

6秒前; 111完成签到，获得积分10

6秒前; 蓝色完成签到，获得积分10

7秒前; 花佩剑完成签到，获得积分10

8秒前; 妮妮完成签到，获得积分10

9秒前; shiyi完成签到，获得积分10

10秒前; boohey完成签到，获得积分10

10秒前; hhh2018687完成签到，获得积分10

11秒前; HuLL完成签到，获得积分10

11秒前; chen完成签到，获得积分10

12秒前; 佳语妍说完成签到，获得积分10

12秒前; 研友_841e4L完成签到，获得积分10

12秒前; s1完成签到，获得积分10

12秒前; 森林木完成签到，获得积分10

12秒前; 逆袭者完成签到，获得积分10

12秒前; 大笨鹅之家完成签到，获得积分10

12秒前; zz完成签到，获得积分10

14秒前; 海风完成签到，获得积分10

14秒前; dapan0622完成签到，获得积分10

15秒前; 俊秀的以南完成签到，获得积分20

16秒前; clxgene完成签到，获得积分10

16秒前; srrr完成签到，获得积分10

18秒前; 小黄完成签到，获得积分10

18秒前; 无奈醉柳完成签到，获得积分10

19秒前; 王漂亮完成签到，获得积分10

19秒前; linhuafeng完成签到，获得积分10

19秒前; percy关闭了percy的文献求助

21秒前; 科研通AI6.2的应助被韩睿盈采纳，获得10

23秒前; 朴素鑫完成签到，获得积分10

23秒前; 小猫完成签到，获得积分10

23秒前; Doctor.TANG完成签到，获得积分10

24秒前