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[求助补充材料]
 AI-driven adaptive feedback and EFL writing performance: The roles of engagement, metacognition, and epistemic agency in a cross-linguistic context |
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| 其它 | 请求该文献的附件“Appendix 1: supplementary materials”中的一个量表，名字应该是“feedback engagement scale (FES)”，感谢 |
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(2025-6-4)
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