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 Student engagement and its association with academic achievement and subjective well-being: A systematic review and meta-analysis 学生投入及其与学业成就和主观幸福感的关系：一项系统综述和meta分析
相关领域
心理学
联想（心理学）
学业成绩
荟萃分析
学生参与度
数学教育
心理治疗师
医学
内科学
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期刊：Journal of Educational Psychology 作者：Zi Yang Wong; Gregory Arief D. Liem; Melvin Chan; Jesus Alfonso D. Datu 出版日期：2023-10-23 |
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