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标题
Accelerating equity: The causal impact of syntactic bootstrapping on inclusive education and SDG 4 for autistic children
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DOI
10.1111/1471-3802.70168 doi
其它 期刊:Journal of Research in Special Educational Needs
作者:Nur Lailiyah; Anik Lestariningrum; Vivi Ratnawati; Meyta Lusiana; Farika Nuria Putri
出版日期:2026-10-01
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羞涩的小白菜 在 2026-10-25 20:53:01 发布自中国台湾,悬赏 10 积分
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