On the mechanisms of intervention effect fade-out: A meta-analytic review of interventions targeting at-risk students’ achievement

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标题	On the mechanisms of intervention effect fade-out: A meta-analytic review of interventions targeting at-risk students’ achievement
网址	http://dx.doi.org/10.1037/bul0000516
DOI	10.1037/bul0000516 doi
其它	期刊：Psychological Bulletin 作者：Jens Dietrichson; Roopali Bhatnagar; Trine Filges; Mikkel Helding Vembye 出版日期：2026-01-01
求助人	Luis 在 2026-10-27 15:12:46 发布自英国，悬赏 30 积分
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