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 Exploring the relationship between mindfulness and second language writing anxiety in the Bangladeshi EFL context, considering gender and proficiency level 相关领域
注意
心理学
第二语言写作
焦虑
灵活性（工程）
语言能力
新颖性
适度
课程
发展心理学
高等教育
外语
英语作为外语
临床心理学
语言评估
教学方法
数学教育
外语焦虑
语言教育
教育学
第二语言习得
英语
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| 其它 |
期刊：Language Teaching Research 作者：Mojtaba Khatami; Vincent Greenier; Sonia Sharmin; Mehmet Şengül 出版日期：2025-12-25 |
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(2025-6-4)
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