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标题
Using AI-empowered assessments and personalized recommendations to promote online collaborative learning performance
利用人工智能赋能评估和个性化建议提升在线协作学习绩效
相关领域
计算机科学 教育技术 电子学习 数学教育 多媒体 心理学
网址
https://doi.org/10.1080/15391523.2024.2304066
DOI
10.1080/15391523.2024.2304066 doi
其它 期刊：Journal of research on technology in education
作者：Lanqin Zheng; Yunchao Fan; Lei Gao; Zichen Huang; Bodong Chen; et al
出版日期：2024-01-22
求助人
舒适藏今 在 2025-10-19 17:51:14 发布自湖南，悬赏 30 积分
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