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标题
Assessing instructional quality in science in the era of ambitious reforms: A pilot study
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DOI
10.1002/tea.21651 doi
其它 期刊:Journal of Research in Science Teaching
作者:Miray Tekkumru‐Kisa; Courtney Preston; Zahid Kisa; Elif Oz; Jennifer Morgan
出版日期:2020-08-17
求助人
ciell 在 2026-02-02 16:59:44 发布自湖南,悬赏 10 积分
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