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 The effectiveness of serious games on undergraduate nursing students' knowledge and skills: A systematic review and meta-analysis 相关领域
荟萃分析
心理学
医学教育
数学教育
医学
内科学
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期刊：Nurse Education in Practice 作者：Liang Wang; Qin Zhao; Lei Dong; Hongyu Zhao; Lizhi Qin; et al 出版日期：2024-08-22 |
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