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标题
Examining Power Through Practice in Continuous Improvement in Education
在教育持续改进中用实践检验权力
相关领域
功率（物理） 心理学 数学教育 社会学 教育学 物理 量子力学
网址
https://doi.org/10.3102/0013189x241271359
AI链接 sagepub.comdoi.org
DOI
10.3102/0013189x241271359 doi
其它 期刊：Educational Researcher
作者：Carlos Sandoval; Angel X. Bohannon; Joshua Michael
出版日期：2024-08-26
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各个器官 在 2025-06-19 19:44:09 发布自贵州，悬赏 10 积分
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