| 标题 |
 The Cognitive Validity of Child English Language Tests: What Young Language Learners and Their Native‐Speaking Peers Can Reveal 儿童英语语言测试的认知效度：青少年语言学习者及其母语同龄人能揭示什么
相关领域
心理学
考试（生物学）
语言评估
读写能力
认知
阅读（过程）
发展心理学
结构效度
语言学
数学教育
心理测量学
教育学
生物
哲学
古生物学
神经科学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：TESOL Quarterly 作者：Paula Winke; Shinhye Lee; Jieun Ahn; Ina Choi; Yaqiong Cui; et al 出版日期：2017-07-20 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
科研通AI6.1
Criminology34
CAOHOU
微?????
GingerF
无极微光
yyds
YifanWang
abc
悦耳白山
morena
呼啦啦啦
跳跃
遇上就这样吧
葫芦冰糖
飞快的紫雪
sunialnd
tuanheqi
Re
滕祥
拉哈80
kento
活着arcsin
fendy
皖公网安备34019202002308
