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 Reframing Secondary Chemistry Laboratory Instruction: A Critical Review of Pedagogical Aims, Affordances, and Trade-Offs in JCE and CERP Studies, 2016–2025 相关领域
认知重构
化学
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教育研究
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期刊：Journal of Chemical Education 作者：Zengdong Zhang; Meixuan Ouyang; Hao Liang; Min Li; Hebing Pei; et al 出版日期：2026-08-27 |
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