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 Pupils' challenging behaviour towards their teachers: The role of teacher team collaboration in prevention. A qualitative study 学生对教师的挑战行为：教师团队合作在预防中的作用。定性研究
相关领域
定性研究
心理学
数学教育
教育学
团队教学
医学教育
社会学
教学方法
医学
社会科学
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期刊：Teaching and Teacher Education 作者：Lars Peter Andersen; Trine Nøhr Winding; Regine Grytnes 出版日期：2024-11-29 |
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