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Implementation of Inquiry-Based Science in the Classroom and Its Repercussion on the Motivation to Learn Chemistry
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https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.1c00287
DOI
10.1021/acs.jchemed.1c00287 doi
其它 期刊：Journal of Chemical Education
作者：Daniele Marcondes Ferreira; Franciani Cassia Sentanin; Kenia Naara Parra; Victor Millani Negrao Bonini; Mário de Castro; Ana Claudia Kasseboehmer
出版日期：2021
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个性的梦安 在 2025-09-25 10:36:25 发布自北京，悬赏 10 积分
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