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 Physical Education Pre-Service Teachers as Design Thinkers: Exploring the Role of Divergent and Convergent Thinking and TPACK 相关领域
心理学
发散思维
数学教育
收敛性思维
服务（商务）
教育学
批判性思维
社会心理学
创造性思维
创造力
经济
经济
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期刊：Journal of Sports Sciences 作者：Jin Yan; Philip J. Morgan; Jordan Smith; Sitong Chen; Angus A. Leahy; et al 出版日期：2024-01-02 |
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