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标题
Integrating Embodied Cognition and Information Processing: A Combined Model of the Role of Gesture in Children's Mathematical Environments
整合具身认知和信息处理：手势在儿童数学环境中作用的组合模型
相关领域
手势 具身认知 认知 功能（生物学） 心理学 认知科学 认知心理学 计算机科学 人工智能 进化生物学 生物 神经科学
网址
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2021.6502...
DOI
10.3389/fpsyg.2021.650286 doi
其它 期刊：Frontiers in Psychology
作者：Raychel Gordon; Geetha B. Ramani
出版日期：2021-04-09
求助人
qiii 在 2025-12-17 02:14:41 发布自浙江，悬赏 10 积分
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