| 标题 |
Exploring the Scientific Validity of ChatGPT’s Responses in High School Earth Science Education: Focusing on the 2015 Revised National Curriculum |
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10.5467/jkess.2025.46.3.226
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期刊:Journal of the Korean earth science society 作者:Yoon-Sung Choi; Min-cheol Kim 出版日期:2025-06-30 |
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(2025-6-4)