Navigating the “Ideals”: A comparative case study of early educators’ sensemaking of quality in the United States and China

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标题	Navigating the “Ideals”: A comparative case study of early educators’ sensemaking of quality in the United States and China
网址	http://dx.doi.org/10.1016/j.tate.2026.105796
DOI	10.1016/j.tate.2026.105796 doi
其它	期刊：Teaching and Teacher Education 作者：Yan Jiang 出版日期：2026-11-01
求助人	孤独的远望在 2026-08-25 16:33:44 发布自北京，悬赏 30 积分
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